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近日，随县万和镇新城小学正式启动暑期“共读一本书”主题活动，组织全体教师深入研读教育经典着作《如何阅读一本书》与《儿童哲学教育》，以阅读赋能专业发展，为新学期教育教学工作“蓄能充电”。
　　本次活动精选的两本着作聚焦阅读方法论与儿童思维培养，旨在帮助教师掌握科学的阅读指导策略，深化对儿童认知发展的理解。该校强调：“教师阅读不仅是自我提升的途径，更是为孩子种下阅读种子的基石”，要求教师将书中理论融入实际教学，探索学生思维启蒙的新路径。
　　新城小学以教师共读为支点，持续推动书香校园建设，为教育高质量发展注入源头活水。